-Verden er på randen av krig, Nord-korea er grunnen. FNs sikkerhetsråd må bli enige om en løsning.
Scenariet som elevene fra fire videregående skoler i dag skulle løse var ikke virkelig, men kunne vært det. Onsdag 24. september er FN-dagen og dermed ville FN-sambandet lære elevene om virkemåten til organisasjonen.
-Vi tror dette er en god måte å lære elevene hvorfor landene ikke alltid får viljen sin i FN, siden så mange skal bli enige, sier Gunnvor K. Andresen, leder av FN-sambandet sør.

Konflikt

Elevene er delt inn i grupper og representerer forskjellige land, akkurat som i virkeligheten.
Hvert land har fått utdelt saksmapper, hvor det også står hvordan de forskjellige landene normalt vil reagere. Det skal elevene ta hensyn til. når de argumenterer frem og tilbake for resolusjonsforslag.
-Vi lærer utrolig mye av å høre på argumentene og det kan vi jo ta med oss videre for eksempel til samfunnsfag, sier Eli Alice Wiik.
Aust-Agder fylkeskommune har bidratt økonomisk til arrangementet der 55 elever lærer om FN-systemets utfordringer.

Vetoretten

Sikkerhetsrådet må ha et klart flertall for at et forslag skal være gyldig. Gjennom diskusjoner og sonderinger før selve avstemningen får elevene prøvd diplomati i praksis mellom de 15 landene som utgjør rådet.
-Dette er veldig lærerikt, det er en god måte å få vite mer om FN på, fastslår Christian Gundersen. Han representerer Ghana, et land som i denne sammenhengen ikke er bastant for eller imot Nord-Korea.
Etter en lang dag med møter, avstemninger og resolusjoner får elevene servert en ekte FN-realitet. 14 nasjoner har stemt for en resolusjon, men Russland la ned veto.